儿童悬吊训练系统针对小儿脑瘫康复治疗方式

在儿童悬吊训练系统针对小儿脑瘫康复治疗过程中，大多数脑瘫患儿的躯干及骨盆控制能力减弱，直接影响着患儿的运动及平衡协调能力。脑性瘫痪是自受孕开始至婴儿期脑发育阶段，非进行性脑损伤或发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常。而运动障碍及姿势的异常在脑瘫患儿的四肢表现最为直观和充分，因此以往康复训练多注重肢体异常姿势的纠正，而常忽视了脑瘫患儿的核心肌群的控制训练。儿童悬吊训练系统正好弥补了这块的欠缺。
 

　　儿童悬吊训练系统主要包括两种治疗人群：

　　1、脑瘫、孤独症、智障等低龄康复群体。儿童悬吊系统所设计的早期干预装置，可激发神经网络建立正确控制功能区，恢复平衡、协调、控制和支配能力，从而渐进地解决因大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势(不局限于该群使用)。
 

　　2、需要提高日常生活活动能力的儿童。儿童悬吊中用于独立操作，或者与其他儿童、成人互动所设置的感觉运动训练装置，可提高拮肌肌力、降低痉挛肌肌张力，激活神经肌肉，缩短康复疗程，改善运动能力。
 

　　临床中时常发现很多脑瘫患儿即便会行走，但步行能力差，肢体不协调，异常姿势较明显，在评估后发现其脊柱、骨盆控制能力差，有的甚至不会爬行或直跪。例如在一般的康复训练中，尽管有很多对骨盆控制训练的方法，但在实践后却鲜见成效。这是因为有很多肌肉对骨盆起到稳定作用，而并不是某一块肌肉直接控制着骨盆的运动，在众多的肌肉中有一类属深层肌群有多裂肌、腹横肌、膈肌和盆底肌，有助于稳定骨盆关节，并在行走或旋转骨盆时的外力传导中发挥重要作用。